古炽明 副主任医师
擅长:泌尿系肿瘤、泌尿系结石、前列腺疾病的微创腔镜诊治....[详情]
0~1岁儿童精细动作发展要素:
(一) 抓握
宝宝在出生后就能抓握,这是先天生存本能,或称为先天反射。大人用食指放在宝宝手心,有些宝宝会抓得很紧。这种借用外力把自己悬吊起来的能力在60~80天就会逐渐消失。由于大人经常用玩具逗引,尤其是用吊起来的小球让宝宝练习拍打,开头宝宝眼睛看着球,还能抓住,这才是有意识的抓握。
(二) 手眼协调
宝宝出生后,双手在体侧,眼看不到手,因此在满月后,家长要用鲜艳丝带绑在两个手腕上,轮流拿到让宝宝观看,使宝宝的眼看到自己的手。手眼协调的开始是在3个月时,宝宝就会自己把双手放在胸前,在自己的视线范围内,手指互相抓握着玩。所有手的技巧无论穿珠子,画画都要用眼睛看着,因此早期的手眼协调就十分重要。
(三) 手指的作用
在5个月时宝宝还不会用手指,总是伸出手掌大把抓好,5个手指在同一方向,与手掌共同夹着要拿的东西,所以东西在手心里。宝宝会从瓶子里抠出糖果,会把地垫的花纹拼块抠出来。食指还会按键,打开遥控器换电台,开关电灯,转动电话的转盘等。食指的能力只有人类才有,如猴子能用食指,就能做精细的操作了。9~10个月大拇指也同时起作用了,两个手指开始捏起细小的东西,连床上一根头发丝都能拿起来,能捏起葡萄干,小馒头等细小东西,宝宝的手指能干起来,为更精细的活动打下基础。
(四) 拿取,扔掉,放入
随着宝宝手眼协调的进步,宝宝可以拿取桌子上的,盒子和瓶子里的东西。拿取动作同抓握一样,用手指屈曲就能做到,宝宝拿到东西后经常会放入口中啃咬,或扔到地上,由于宝宝全身运动范围扩大,宝宝可爬过去,拉开五抽柜的抽屉,把妈妈的衣服,用品扔到地上。注意不能限制宝宝的活动,那样就会不利于手技巧的发展。
(责任编辑:方徽雯 )
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