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1岁6个月宝宝的发育指标

2013年06月08日      家庭医生在线

宝宝现在应该已经萌出了10颗乳牙左右。最大的进步是宝宝的认知达到了“顿悟”,现在他能够借助工具取够不到的东西,不但是宝宝运动能力、协调能力的进步,更是宝宝分析和解决问题能力的提高。从这个月开始词汇量猛增,在以后的半年时间里,可以说是宝宝词汇爆炸期。此时的宝宝记忆力和想象力也有所发展。在18至24个月之间,宝宝开始思考和记忆那些不是眼前正在发生的事物,这是客体永久性的进一步发展。对小朋友不是特别感兴趣,还是喜欢独自玩耍,在一起玩可能会攻击对方。

身体外观及成长

体重:男孩为9.2-14.1千克;女孩为8.6-13.3千克。

身高:男孩为77.1-89.5厘米;女孩为75.7-88.1厘米。

牙齿:长出12颗乳牙。

囟门:多数宝宝前囟完全闭合。

运动

进入1岁半以后,大多数宝宝已经能够下蹲、行走自如了。有的宝宝还可能会眼睛盯着地面,动作不很协调地往前“冲”着跑几步。或许你的宝宝早在1岁时就开始尝试着向后退着走了,但大多数宝宝要到了这个月龄,才能掌握向后退着走的技巧。

身体技能发育

宝宝学会了自己脱衣服,但还不能很好地穿衣服,拉链衣服还不能自己拉上,会使用粘贴式的鞋带,但可能会粘得歪七扭八。借助工具取够不到的东西,这不但是宝宝运动能力的进步,也是宝宝协调能力的进步。从某种角度讲,也表现了宝宝分析、解决问题的能力。

语言发育

这个月龄的宝宝,开始使用语言和周围人打招呼。如果客人要走了,宝宝会向客人说“再见”。基本上能掌握50~100个词,50%的宝宝能够掌握60~80个口语词汇。从这个月开始,宝宝的词汇量猛增,此后半年,可以说是宝宝词汇量爆炸期。宝宝能够发出20多种不同的音节,这些音节能够组成50多种不同的词或类似词。宝宝说出的句子通常包括一个名词和一个动词,开始向儿童语调发展。宝宝能够说出身体所有部位的名称,不但能指出自己身体部位的名称,还能指出其他人的,理解各部位的功能和作用。当妈妈问,用什么吃饭呀?宝宝会指着嘴巴,同时用语言表述出来。宝宝玩耍时,周围并没有人和他对话,但宝宝会自己和自己说话,这时妈妈没有必要打扰宝宝,宝宝是在锻炼自己的语言能力。还有,妈妈是否发现,你的宝宝现在最喜欢说的是“不”。使用“不”的频率也最高,论该不该说“不”,宝宝都喜欢用“不”来表明他的态度,以表现出他的独立性。

认知状态

分辨能力:分辨出什么能吃,什么不能吃。能够分辨出物体的形状,所以宝宝能够把不同形状的积木插到不同的插孔中。宝宝喜欢玩橡皮泥,这不但能锻炼宝宝手的运用能力,还能够开发宝宝的想象能力。教宝宝从最简单的物体捏起,如圆形、方形等,逐步发展到杂的形状。

模仿能力超强:宝宝会学妈妈的咳嗽声,如果宝宝曾看过妈妈某种特殊的动作,如捂着疼痛的胃部,宝宝会学着妈妈的样子,同时还能模仿妈妈说话的内容、声音和妈妈的表情。宝宝能够集中注意力观看动画片或书本上的图画,并能够记住动画片中的部分内容。记得最清楚的是人物(尤其是小动物)的名字,对故事中的情节有了初步理解能力,如果动画片中的人物哭了,宝宝可能会跟着哭;如果动画片有让宝宝兴奋的场面,宝宝会用自己的方式表示,如蹦跳、鼓掌、欢叫、原地转圈、大笑等。

社交能力

宝宝和别的小朋友在一起玩耍的时候,让父母比较头疼的一件事就是宝宝总是表现的很自私,玩具、吃的东西都不和别人分享。其实宝宝在一岁半的时候并没有分享的概念,他始终相信自己是这个世界的中心,他应该得到所有的关注,所有的玩具和所有的好吃的。他同样认为自己的想法也是别人的想法,所以和其他宝宝在一起的时候,他很自然的不论做什么都首先考虑自己的利益。例如,当别的小朋友对他的玩具敢兴趣,宝宝马上就会把玩具拿开,甚至会做出有攻击性的行为。父母这时应该及时的阻止孩子并正确引导他,但是这个年纪不要奢望他会与别的小朋友分享,对他来说,自己的就是自己的,把别人的东西据为己有和独占自己的东西,也是宝宝有独立意识,保护自己权利的另一种表现。

情感发育

宝宝开始向着执拗期迈进,一般在2岁时出现典型的执拗期(有的专家称为反抗期)。你会发现宝宝已经有了主见和个性,自我意识和思考的独立性增强了,对妈妈极度依恋的情态,一去不复返了。因为宝宝懂得越来越多的词汇,自己却难于用语言表达;有了更多的自我意识,在一些问题上想自行其是,但他不能左右;宝宝内心的需求,超过了与人沟通和解释自己行为的能力。在宝宝看来,周围的人和事物不理解他,不懂得他,由此导致宝宝出现沮丧的心情,无法忍受了,怎么办?反抗,对这个世界说“不”。父母要理解宝宝这种感受——如果一个人什么都看得明白,却不能用语言表达他的意见,心情将是怎样的呢?宝宝天生不认输。当宝宝搭建的积木发生突然倒塌时,绝对不会就此罢手,会一遍遍地去搭。这时的宝宝靠的不是耐心,而是兴趣和不服输的精神。如果这时爸爸妈妈站出来帮助宝宝,宝宝并不领情,可能还会遭到宝宝拒绝。

专家提醒

当你表扬他时,他就会很开心,并且将这种行为作为一种习惯巩固下去,当你批评他时,他会变得郁郁寡欢。家长应该利用孩子的这种心理帮他建立起自信,养成好的生活习惯,改掉坏毛病。但是要注意不要让他过分受挫,他受挫折时常常会发脾气。

(责任编辑:蔡燕静 )

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