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这五个表现说明孩子有创造力 如何培养创造力

2017-08-28 08:58:36      家庭医生在线

越来越多的家长认识到保护和发展儿童创造力的重要性;但许多家长由于对孩子的一些创造力表现不太了解,往往在无意中压制了创造力的发展。

孩子有创造力的表现

1、有追根究底的倾向。如“妈妈,我查看了所有的参考书,也看了电视的特别节目,而且问过老师,可我还是不知道上帝在哪里!”

2、对各种事情表现出好奇,并渴望了解它们。如“我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的,所以我就爬上了房顶。”

3、忠实于真理并强烈地探求真理。如“我觉得世界上真的不存在什么妖精。”

4、能自觉地独创性地学习。如“昨天我去图书馆把所有关于蚊子的书都查过了。”

5、有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向。如“这只旧皮鞋可以做个花盆。”

如何培养孩子的创造力

1、鼓励孩子不要满足于现实

创造始于不满,在日常生活中家长应该鼓励孩子积极独立思考,不盲从,不迷信别人,主动探索,从多角度、多方面地想问题,看事物,发现事物的不足,敢于探索研究并发表独特的见解。注重培养孩子的独立性。相信自己的孩子,让孩子动手做一些力所能及的事。当孩子遇到困难时,要鼓励和启发他想办法克服和解决,但不能越俎代庖。

2、引导孩子勇敢提出问题

创造始于问题。平时家长要善于引导孩子去发现问题,提出问题。喜欢问“为什么”,这正是孩子学习的最好时机。面对孩子的 “为什么”,父母都知道要耐心回答,但其实最好的方式是先问孩子自己的答案,让他有机会先思考,而不是被动的接受信息。父母可以针对孩子的回答再继续提出新问题,借此来引导孩子发掘出更多的想法,并一步步找到答案。孩子无数个问号中孕育着创造力的萌发。

4、为儿童的想象力加油鼓掌

培养他们用独特的方法观察问题的能力。如在家里捏粘土团或者面团给儿童看,让儿童照此做各种形状,然后晾干,涂上颜色,交谈时给儿童看他们从未见过的东西,告诉其出处或者作用及方法

5、放手让孩子自办家庭小宴会

家长允许孩子邀请邻居家的小伙伴和同学来家里办家庭宴会,房间的布置、装饰和美化都由孩子自己设计,招待饭菜、食品也是孩子自己去超市选购的,孩子还跟妈妈一起下厨,并给自己做的菜肴起艺术名称,通过这些小宴会,孩子学会了交际礼仪和生活技能,同时也培养了创造性思维能力。

(责任编辑:黄婉雯 )

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