孩子需不需要上补习班 强迫孩子上补习班危害大

毋庸讳言，给孩子上补习班对孩子的学习、兴趣的培养的确会有所帮助，但这必须建立在孩子自觉自愿的基础上，如果是强迫孩子上补习班，效果或要大打折扣，也明显弊大于利。

孩子需不需要上补习班

过去，孩子补习是因为学习步伐较慢，跟不上学校的节奏。现在，父母送孩子上各种补习课，目的是为了孩子在学校有更好的竞争力，得以名列前茅，状元上榜。孩子每天被学校和补习中心的课业压得喘不过气，没天没夜地做功课。一些甚至牺牲睡眠只为了能有更多时间完成课业，对孩子的身心灵都造成不良影响。

孩子一般畏于父母的严厉或不想让他们失望伤心，不会反对补习。补习并非不好或无此需要，它能协助孩子进一步了解学校所不懂的科目，但不是每个孩子都需要补习。多腾出时间游戏跟埋头苦读一样重要，不能偏颇，才能打造一个全面的人。游戏对大脑发展极为关键，若只顾着读书补习，完全没有玩乐，那么孩子进入青年和成年后，将会出现许多心理失调的问题。

一些从小被补习课填满生活的孩子，长大后似乎没有什么爱好，推说工作压力太大，根本没时间停下来做自己喜欢的活动或运动，这是挺可悲的。一般上，成年人的爱好都是从孩提时期培养起来的，因此父母必须平衡孩子学习（上补习班）和玩乐的时间。

强迫孩子上补习班的危害

1、容易激起孩子的逆反心理，扭曲孩子的性格

孩子虽小，但也有自己的独立人格和尊严，更会有自己的想法、爱好和主见，如果家长不和孩子商量，不征求孩子的意见，很容易引起孩子的不满，并激起孩子的逆反心理。更可怕的是，如果孩子压抑、郁闷的心绪长期得不到舒缓，性格还会扭曲畸变，现在一些中小学生甚至大学生动辄走极端就是活生生的例子。

2、泯灭孩子的学习兴趣

一个人学习成绩的好坏，不在于学习时间的长短，而在于学习效率的高低。一个字如果用心去写，有可能一遍就记住了，但如果不用心，就算写上10遍20遍甚至上100遍也照样记不住。尤其是低年级的孩子，他们正是活泼好动的年龄，在学校他们学的时间本就够长了，放学后应该把他们撒到室外，让他们活动活动，换换脑子，如果又把他们圈进室内进行“补习”，他们就会产生抵触情绪，对学习产生厌恶。一个人学习成绩差不可怕，最可怕的就是对学习没了兴趣。如果孩子没了学习兴趣，厌恶了学习，那再好的学校，再好的老师也都无济于事。