儿童口吃最大特点是说话困难 这样可及时判断

口吃是一种我们熟悉的疾病，在儿童当中也会时有发生，在孩子出现了说话不流畅的情况后，我们要引起重视，而且也要注意孩子语言方面的变化。

儿童口吃表现

1、首字难发型：表现为第一字发音时发不出，第一字重复，话语中途某字发音障碍；

2、语词重复型：经常出现语音或音节的重复或延长，影响说话的流畅性；

3、无表达内容障碍；因发音-呼吸器官的紧张性痉挛，导致语言节奏失调

4、排除抽动症及其他神经系统疾病。患儿说话时，可伴有跺脚、摆手、挤眼、歪嘴、口唇颤抖、躯干摇晃等动作。部分患儿常易兴奋或激惹，并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。

儿童口吃特点

口吃是语音节律障碍的一种是由于不同原因引起字音重复或语流中断的语音节律障碍，当言语表达涩阴时常伴躯体抽搐样动作和面部异常的表情。口吃多发生于儿童一般随着年龄的增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。

儿童口吃自测方法

儿童口吃主要表现为言语节律失调，语音或字句的重复、中断、阻滞而不流利，可伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等。口吃患儿常表现胆小。退缩、自卑心理或其他情绪障碍。

须符合下列三项：

1、经常出现语音或音节的重复或延长，影响说话的流畅性；

2、无表达内容障碍；

3、排除抽动症及其他神经系统疾病。

因发音引起的呼吸器官的紧张性痉挛，导致语言节奏失调，在激动、恐惧或情绪激动时更易发生。可表现为第一字发音时发不出，第一字重复，话语中途某字发音障碍，或无意义地重复发音等不同形式。

儿童口吃判断

年龄已大于1岁，还只能发元音；超过1岁半，小儿发音还不正确，在大多数话中有音节区分不清的；超过2岁半还不会说话；超过3岁，说话还不能连成句子；超过5岁，还把难发音换成易发音，还有不少造句错误，语言还不流利，语言的节律、速度和抑扬都表现得异常。

患儿说话吃力，感到为难，并能自我意识到；声音过大或过小，或过度嘶哑者；声音的强度和小儿的年龄、性别不相称，声音带鼻音。

家长如果发现小儿在幼儿期存在以上情况，应及早带小儿去医院咨询。