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小儿多动症

本栏目介绍小儿多动症常见护理知识,小儿多动症诊断,小儿多动症治疗,小儿多动症预防等所有关于小儿多动症疾病相关的知识。

摘要:孩子对世界充满了好奇,但是仔细观察就会发现有些孩子表现为好动,注意力不易集中,无法适应学校生活,才知道原来这是多动症,那么对于多动症你了解多少呢? 查看全文>>

摘要:很多家长把正常孩子的好动误认为是多动症。把孩子好动视为不老实、调皮、不遵守纪律,对好动的孩子加以种种限制。下面我们看看儿童多动症的症状有哪些? 查看全文>>

摘要:多动症是我们大家都非常熟悉的一种儿科疾病,很多的儿童目前被该病困扰着,严重的影响力患者的身心健康,对孩子的成长史非常不利的!多动症是目前高发的一种疾病,下面我们…… 查看全文>>

摘要:儿童多动症的症状主要表现为活动过多,注意力难于集中,情绪不稳,有的还有一些感知障碍(如动作笨拙,发音存在缺陷、口吃、吐字不清等)。下面我们看看如何区别孩子淘气和…… 查看全文>>

摘要:常常很难依照指示完成事情,无法完成功课、家务或工作;易被干扰,不能静心做事。 查看全文>>

摘要:这类孩子情绪极为不稳,自控能力差,冲动任性,不服管束,常惹事生非,高兴时忘乎所以,又笑又叫,情不自禁,得意忘形;当不顺心时,容易激怒,好发脾气,使同学和伙伴都害…… 查看全文>>

摘要:多动症的孩子常常在做手工或者是作业或其他活动中粗枝大叶、毛手毛脚、不注意细节或经常犯一些错误。而一些正常孩子在平时活动中表现得灵活自如,而多动症的孩子看起来很笨…… 查看全文>>

摘要:多动症是以活动多为主要表现。婴儿期就有好动,不安宁,喂食困难,哭闹,入睡困难,易醒,双手不停地翻弄所看到的东西等表现。上学后在教室里坐不安稳,比较严重者擅自离开…… 查看全文>>

摘要:上小学后,正常儿童应能在课堂静坐,注意力集中听课,遵守学校的纪律,完成作业,和小朋友和睦相处,生活有规律。这些都需要较强的控制力才能做到。 查看全文>>

摘要:平时讲话过多,他人讲话时,经常插话或被他打断,别人和他讲话时,经常心不在焉,似听非听。 查看全文>>

摘要:注意力不易集中这类孩子的注意力很难集中,或注意力集中时间短暂,不符合实际年龄特点,如上课时,常东张西望,心不在焉,或貌似安静,实则“走神”、“溜号”,听而不闻。…… 查看全文>>

摘要:贪玩的儿童在日常生活中有不错的自我控制能力,最起码在课堂上能做到全神贯注的听讲,在陌生的环境中表现的非常老实,对人非常的尊重,不会出现杂乱无章、乱吵乱闹的现象。…… 查看全文>>

摘要:小儿多动症的病因病机为:先天禀赋不足,产时或产后损伤,或后天护养不当,病后失养,忧思惊恐过度等为主要发病原因。本病病位涉及心肝脾肾,病理性质为本虚标实,阴虚为本…… 查看全文>>

摘要:铅中毒是比较流行的理论,但并非同一种情况的孩子都多动,所以这一因素还有待进一步研究。建议大家要多注意金属元素中毒,金属元素中毒就是容易引起儿童多动症的原因之一。 查看全文>>

摘要:做父母的经验有限、慢性酒中毒、家庭内暴力、对子女的性虐待、躯体虐待和心理虐待、家庭经济困难、住房拥挤、忽视孩子的物质和心理需求、缺乏父母照顾。 查看全文>>

摘要:对学习困难的患儿采取特殊训练方法,并进行必要的职业咨询和训练,使其充分发掘自己的潜能,从而提高学习成绩。 查看全文>>

摘要:首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求。 查看全文>>

摘要:多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。 查看全文>>

摘要:多动症儿童的主动注意比较弱,被动注意则相对较强。多动症儿童思想上经常开小差、不能专心做作业。容易受到环境的干扰,对多种刺激同时发生反应,不能作出正确的判断、选择…… 查看全文>>

摘要:少吃含水杨酸盐类的食品。由于脑细胞一般没有能量贮备,所以葡萄糖代谢是大脑唯一的供能方式,而水杨酸却可以干扰糖代谢,导致低血糖症和酮体的产生,使大脑的能量不足,从…… 查看全文>>

摘要:新生儿期:有神经不稳定的表现,易兴奋、急哭、睡眠障碍、易惊醒、惊跳、夜哭,要抱着睡或嗜睡。 查看全文>>

摘要:不吃受铅污染的食品。如果孩子经常食用受铅污染的食品,也会引起动作和行为的异常。铅除了在器具中含有外,在贝类、大红虾、向日葵、莴苣、甘蓝、皮蛋、爆米花、种植在冶炼…… 查看全文>>

摘要:事实上,饮料对来说儿童并不适宜,更不能用来代替饮水。因为饮料内加入了大量的咖啡因,咖啡因是一种中枢神经兴奋药,它属于毒麻药品管理范围。 查看全文>>

摘要:社会、家庭、心理因素。不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。 查看全文>>

摘要:检查患儿背部是否有颈椎习惯性脱位,在颈椎附近是否可触及压痛点。这是检查小儿多动症的具体方法之一。 查看全文>>

摘要:较大的多动症患儿,易表现出大叫大嚷、强词夺理、不认错。针对此景,成人千万不能与之针锋相对地辩解,而应对其讲,只有当他不大叫大嚷、安静下来时才与之对话,大家应心平…… 查看全文>>

摘要:典型的内向安静、离群、内省、喜忧,而不喜欢接触人,保守,与人保持一定距离(除非挚友),倾向于事前有计划,做事瞻前顾后,不凭一时冲动,不喜欢兴奋的事,日常生活有规…… 查看全文>>

摘要:遗传因素:同胞中有一人患多动症,那么另一个孩子罹患小儿多动症的可能性是25%~35%。不考虑患有多动症的同胞的性别,科学家们估计这种危险性在女孩中是13%~17…… 查看全文>>

摘要:生物学因素。轻微的脑损伤、遗传、脑内神经递质异常,以及额叶等脑区发育异常这些因素都可能导致孩子多动症。 查看全文>>

摘要:小儿多动症患者应多吃鱼。因为鱼类脂肪中含有大量不饱和脂肪酸,对脑细胞的发育有重要的作用,还可以改善脑功能,提高记忆力、判断力。 查看全文>>

摘要:创造温馨和谐的生活环境,使孩子在轻松愉快中度过童年,要因材施教,切勿盲目望子成龙。 查看全文>>

摘要:常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。 查看全文>>

摘要:做好儿童多动症的预防工作,对所有儿童的健康发育来说至关重要,建议广大家长能够对此予以重视,积极做好预防。 查看全文>>

摘要:训练小儿的平衡能力。注意力不集中的孩子,大多运动系统特别是运动平衡系统不协调。因此小儿多动症可利用生活中较简易的工具、玩具进行有意识的训练。 查看全文>>

摘要:过于任性。太任性也是这类孩子的一个特点,经常不听大人的话。多动症的儿童由于缺乏自我控制能力,常常对一些不愉快的刺激做出过分的反应,以至突然毁物或伤人。情绪不稳定…… 查看全文>>

摘要:家里有多动症的孩子,家长应积极带孩子到医院进行检查、治疗。如何预防孩子多动症?家长朋友应该了解,多动症是一种疾病,对待孩子不应该过于粗暴、冷淡、责骂,否则对孩子…… 查看全文>>

摘要:限用某些调味品。日常生活中,烹调时都会选用各式各样的调味品来增添饭菜的香味以及色泽,从而增添食欲,而事实上,有很多调味品和多动症之间有着密不可分的关系。 查看全文>>

摘要:协调困难:协调困难也是多动症孩子的临床表现,多动症的儿童动作比较笨拙,协调性较差,他们穿衣服、系鞋带的时候动作缓慢并且容易扣错,用剪刀和其它工具的时候动作不灵活…… 查看全文>>

摘要:多动症儿童做事没有头绪,父母每天要帮助孩子安排游戏、活动和学习的内容,合理分配好时间,使孩子意识到每天该做的事一件也不能少。 查看全文>>

摘要:有研究表明多动症的病因可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关,包括:多巴胺和肾上腺素更新率降低,多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。 查看全文>>

摘要:养育。溺爱、随心所欲、未养成良好的习惯,或管教过严,过于苛求,使孩子长期紧张、压抑的环境影响。 查看全文>>

摘要:运动疗法是小儿多动症的治疗中起着重要的作用,而且效果很好。这种治疗方法不是直接训练弱智儿童的学习和认知技能,而是基于学习障碍是由于大脑组织协调功能不良的认识,提…… 查看全文>>

摘要:注意护理多动儿用药期间尽量不感冒。一般儿童在感冒、发烧、精神紧张等情况下其多动症状会加重,儿童在感冒期间用药会起不到应有的作用,因此可以暂时停药,然后等孩子感冒…… 查看全文>>

摘要:多动症是一种常见的儿童行为障碍,其主要特点是注意力短暂难以集中,活动过度情绪不稳,冲动人性常伴有学习困难,但是智力正常或者接近正常。下面我们看看儿童多动症的表现…… 查看全文>>

摘要:多动症的孩子是不是低能儿?多动症的患儿,动作多,学习成绩差;低能儿,智力差,动作也不少。如何区别两者?以下几点可供参考: 查看全文>>

摘要:小儿多动症表现为注意力不易集中注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。下面我们看看多动症儿童吃什…… 查看全文>>

摘要:日常生活中我们可能会听到诸如这样的谈话,“这个小孩太调皮了,好像有多动症”。如果孩子得了多动症,应该怎么办呢?南方医科大学中西医结合医院儿科主任徐正莉表示:儿童…… 查看全文>>

摘要:小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。下面我们看看是什么原因导致的小儿多动症? 查看全文>>

摘要:小儿多动症是一种常见的儿童行为异常问题,目前医学上对于小儿多动症确切的病发原因尚不确定,但通常认为导致小儿多动症的常见因素主要包括以下几个。 查看全文>>

摘要:日常生活中我们可能会听得诸如这样的谈话,“这个小孩太调皮了,好像有多动症”。然后,一连串的问号开始不断萦绕在父母的心间,多动症到底是什么?我的宝宝是不是有“多动…… 查看全文>>

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